部編版六年級語文上冊《京劇趣談》PPT教學(xué)課件下載，共26頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.有感情地朗讀課文，了解京劇有哪些藝術(shù)特色。
2.體會(huì)京劇藝術(shù)的魅力。
3.了解京劇更多的奧秘，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)鑒賞京劇藝術(shù)的能力。
初讀感知
請同學(xué)們自主閱讀《京劇趣談》這篇課文。閱讀結(jié)束后，請簡要說一說課文介紹了京劇的哪兩個(gè)方面。
提起京劇，你的腦海中也許會(huì)浮現(xiàn)出豐富多彩的京劇臉譜。如果你細(xì)細(xì)欣賞京劇，還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘。默讀課文，說說你對京劇有了哪些了解。課后，有興趣的同學(xué)可以看看京劇，并和同學(xué)交流。
自主探究
自由朗讀課文第1～3自然段，騎馬在舞臺(tái)上沒辦法表現(xiàn)的原因是什么？京劇表演中是通過什么方式解決這一問題的？
作者介紹馬鞭是實(shí)在的道具，為什么還要介紹京劇中一些虛擬的道具呢？這樣寫的目的是什么？
主旨探究
本文通過介紹京劇中馬鞭和亮相這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對京劇的喜愛之情和對祖國傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈的自豪感。
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