部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《少年閏土》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共19頁(yè)。
課時(shí)目標(biāo)：
1.能抓住關(guān)鍵詞句，借助資料，體會(huì)“我”的內(nèi)心世界。（重點(diǎn)）
2.學(xué)習(xí)抓住人物特點(diǎn)描寫(xiě)人物的方法。感受少年閏土這一人物形象，理解作者對(duì)閏土的特殊感情。（難點(diǎn)）
自主探究
雪地捕鳥(niǎo)
“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”
從閏土對(duì)捕鳥(niǎo)過(guò)程的描述，可以看出他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、聰明、知識(shí)豐富的孩子。
海邊拾貝
“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
從閏土給“我”講的“海邊拾貝”的故事，可以看出閏土的生活豐富多彩。
主旨探究
本文通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣而又機(jī)智勇敢、聰明能干的農(nóng)村少年——閏土的形象，反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及“我”對(duì)他的懷念之情。
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