部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《漁家傲·秋思》詞四首PPT教學(xué)課件，共26頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能夠把握內(nèi)容，讀出詞的韻律和情感。
2、學(xué)會(huì)賞析詞句，感受詞的魅力。
3、能夠把握詞作主旨，體會(huì)詞人的情感。
作者簡(jiǎn)介
范仲淹（989-1052 ），字希文，謚號(hào)文正。北宋政治家、文學(xué)家,軍事家。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今江蘇）人，少年家貧但好學(xué)，當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書批評(píng)當(dāng)時(shí)的宰相，因而三次被貶。代表作有《岳陽(yáng)樓記》《蘇幕遮》《范文正公集》。
漁家傲·秋思 （范仲淹）
塞下/秋來(lái)/風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去/無(wú)留意。四面邊聲/連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日/孤城閉。
濁酒一杯/家萬(wàn)里，燕然未勒/歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠/霜滿地，人/不寐，將軍白發(fā)/征夫淚。
合作探究
1、上下闋分別寫什么？
解析：上闋描寫邊塞環(huán)境的凄涼——寫景
下闋抒發(fā)戍邊將士憂國(guó)思鄉(xiāng)之情——抒情
2、塞下風(fēng)景“異”在哪里?
解析：“異”主要表現(xiàn)在與中原地區(qū)完全不同，十分奇異:
(1)氣候異。“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”，秋天邊塞的大雁向南飛去,毫無(wú)留戀,從側(cè)面表明塞下氣候極其寒冷，這與中原地區(qū)的氣候是大不相同的。
(2)聲音異。“四面邊聲連角起”，大風(fēng)、羌笛、馬嘶等邊塞特有的聲音同不斷起伏的號(hào)角聲混雜在一起，構(gòu)成了塞下特異的聲音，這些聲音在中原地區(qū)是聽不到的。
(3)環(huán)境異。“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，坐落在層巒疊嶂間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉了城門，展現(xiàn)了塞下戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊環(huán)境，這當(dāng)然和中原地區(qū)華燈初上時(shí)的太平景象迥然不同。
文章主旨
《漁家傲·秋思》描寫了塞下奇異的景象，表現(xiàn)出作者反對(duì)侵略和鞏固邊防的決心和意愿，也抒發(fā)了作者功業(yè)未成、思鄉(xiāng)憂國(guó)之情。
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