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《談讀書》PPT課文課件

《談讀書》PPT課文課件 詳細介紹:

《談讀書》PPT課文課件《談讀書》PPT課文課件

部編版九年級語文下冊《談讀書》PPT課文課件,共28頁。

學習目標

1、理解并積累文中的名言警句。

2、理清文章思路,學習舉例論證、道理論證、比喻論證等論證方法。

3、引導學生養(yǎng)成正確的讀書觀,充分享受人類文化成果。

作者簡介

弗朗西斯·培根(1561—1626),英國作家、哲學家、思想家、科學家。主要著作有《新工具論》《隨筆》《論科學的增進》以及《學術(shù)的偉大復興》等。其《隨筆》中多為短小議論文,論述廣泛,見解獨到,給人啟迪。

文章梳理

本文作者是從哪幾個方面談讀書?

第一部分  開頭到“全憑觀察得之”是讀書的正確目的。

第二部分  從“讀書時不可存心詰難作者”到“味同嚼蠟矣”是讀書的態(tài)度和方法。

第三部分  從“讀書使人充實”到結(jié)束是讀書的價值:能塑造人的性格和彌補才智上的各種缺陷。

文章主旨

本文精辟地論述了有關(guān)“讀書”的種種看法,包括讀書的正確目的、態(tài)度方法、價值等,對引導讀者多多讀書,學會用書,通過讀書來完善自我具有重要啟發(fā)意義。

文本特色

思路清晰,語言簡練

全文圍繞中心論點,論述了讀書的目的、態(tài)度、方法以及作用。整篇文章思路清晰,條理清楚。文章語言簡練,有格言的意味,幾乎一句話就是一個觀點,如“讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確”等。

運用多種論證方法說理

如運用比喻論證說理,“蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”,這樣寫,生動形象,將深奧的道理淺顯化,通俗易懂;如運用對比論證說理,“狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書”,分析了不同人對讀書的不同態(tài)度,使說理透徹、有力。

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