人教版二年級數(shù)學上冊《連加、連減和加減混合》100以內的加法和減法PPT下載(第3課時)，共19頁。
復習舊知
計算15-6+8按照（從左到右）的順序計算，計算結果是（17）。
計算減法時，如果個位不夠減，應（向十位退1）個位（加10）再減。
計算加法時，個位相加滿十，（向十位進1）。
探究新知
例3.車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？
已知條件：車上原來有67人，在南山站有25人下車，又有28人上車。
所求問題：現(xiàn)在有多少人？
思路一：求現(xiàn)在有多少人，就是從原有人數(shù)中減去下車人數(shù)，再加上上車人數(shù)。
思路二：求現(xiàn)在有多少人，可以用原有人數(shù)先加上車人數(shù)，再減去下車人數(shù)。
思路三：求現(xiàn)在有多少人，還可以先算上車比下車多幾人，再加上車上原有人數(shù)。
課堂小結
加減混合運算，按照從左到右的順序計算，先把前兩個數(shù)相加（或相減）所得的結果再與第三個數(shù)相加（或相減）。
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