《扁鵲治病》PPT課件
“扁鵲”其實不是一個人的名字，而是古代人對所有名醫(yī)的一個總稱，他的真名叫秦越人。
理睬 敷燙 骨髓
一劑藥 扎針 蔡桓公
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扁鵲說：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。”
皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。
如果可以穿越時空，我想對蔡桓公說？
我想對扁鵲說？
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部編版四年級語文上冊《扁鵲治病》故事二則PPT說課課件，共43頁。大家好，今天我說課的內容是新教材部編版小學語文四年級上冊第八單元的故事二則中的《扁鵲治病》，下面我將從說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法、說教學過程和板書設計及教學..
《故事二則》第二課時PPT 第一部分內容：本課目標 1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點） 2. 聯(lián)系有關詞句，體會人物的品質，感悟到學習要練好基本功的道理。（難點） 3.學會復述課文內容。（難點） 俗話說：冰凍三尺非一日之寒，古代有個人叫紀昌為了..
《故事二則》第一課時PPT 第一部分內容：本課目標 1.會認寫桓敷等生字。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點） 2.能夠抓住重點詞句和人物的對話感受扁鵲醫(yī)德高尚、醫(yī)術高超以及蔡桓公固執(zhí)己見、諱疾忌醫(yī)的人物形象。（重點） 3.結合課文內容，能從寓言..
《扁鵲治病》PPT 第一部分內容：第一課時 韓非（約公元前280年—公元前233年），戰(zhàn)國時期韓國都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人 ，杰出的思想家、哲學家和散文家。韓王之子，荀子學生，李斯同門師兄。扁鵲(公元前407—前310年)姬姓，秦氏，名緩，字越人，又..
《扁鵲治病》PPT課件9扁鵲（公元前407—前310），名秦越人，勃海莫人（今河北任邱），春秋戰(zhàn)國時代名醫(yī)。又家于盧國（今山東長清一帶），因名之曰盧醫(yī)�！妒酚洝返容d其事跡涉及數(shù)百年。扁鵲精于內、外、婦、兒、五官等科，應用砭刺、針灸、按摩、湯液、熱熨等..
《扁鵲治病》PPT課件8“扁鵲”其實不是一個人的名字，而是古代人對所有名醫(yī)的一個總稱，他的真名叫秦越人。相傳中醫(yī)上的“望聞問切”四診法就是秦越人發(fā)明的。自由朗讀課文：1、把字音讀準，把課文讀通，不增字漏字。2、邊讀邊想：課文寫了一件什么事？..
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