北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形邊的關(guān)系》認(rèn)識三角形和四邊形PPT課件下載，共13頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過擺一擺等操作活動，探索并發(fā)現(xiàn)三角形邊的關(guān)系。
2.能根據(jù)三角形邊的關(guān)系，判斷三條線段能否圍成三角形。
探索新知
用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？與同伴交流（單位：厘米）
第（1）、（2）小組能擺成三角形；
第（3）、（4）小組能擺成三角形
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)了：
1. 三角形任意兩邊之和大于第三邊。
2. 利用三角形邊的關(guān)系，可以判斷三條長度已知的線段能否圍成三角形。
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北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形邊的關(guān)系》認(rèn)識三角形和四邊形PPT免費下載，共13頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過實驗操作,了解三角形三邊的關(guān)系,能根據(jù)已知線段的長度,判斷三條線段能否圍成三角形。 2.在探究三角形三邊關(guān)系的過程中,培養(yǎng)操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、推理等能力..
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