青島版一年級數(shù)學(xué)下冊《我換牙了》PPT免費課件，共17頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程，學(xué)會用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步了解統(tǒng)計的意義。
認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，會看象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。
探索新知
大家換牙的情況怎樣呢？
要想知道大家換牙的情況怎樣，需要先了解每個人換了幾顆牙，并記錄下來。
課堂小結(jié)
統(tǒng)計的作用真大，咱們可以用統(tǒng)計的了解咱們班的換牙情況，在生活中的很多情況也可以用到統(tǒng)計，想了解什么，我們都可以用統(tǒng)計來了解。
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青島版一年級數(shù)學(xué)下冊《我換牙了》PPT課件下載，共15頁。 用你喜歡的方式記錄換牙的情況！ 活動要求 1、跟同桌說說你是怎樣記錄的？ 2、完成請舉手！ 換牙小知識 同學(xué)們，換牙期間要保持口腔清潔，經(jīng)常刷牙。不要用舌頭舔剛長出來的牙，不要咬鉛筆頭、咬嘴唇..
青島版一年級數(shù)學(xué)下冊《我換牙了》PPT教學(xué)課件，共17頁。 探究新知 可以怎樣記錄換牙的情況？ 文字記錄 符號記錄 怎樣用文字記錄呢？ 問一問每個同學(xué)換牙的顆數(shù)，然后寫姓名、記錄換牙的顆數(shù)。 怎樣用符號記錄呢？ 用○代表人數(shù)，一個○代表一人。 用代表人..
《我換牙了》PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 這節(jié)課結(jié)合我班換牙的現(xiàn)實情況，經(jīng)過簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程，用分一分、數(shù)一數(shù)、畫一畫、寫一寫的方法統(tǒng)計。 小知識: 換牙期間要保持口腔清潔經(jīng)常刷牙。不要用舌頭舔剛長出來的牙，不要咬鉛筆頭，咬嘴唇啃指甲，不要偏..
《我換牙了》PPT課件3 一、情境導(dǎo)入 誰能當(dāng)選呢？ 從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？ 二、你問我說 誰能當(dāng)選呢？ 統(tǒng)計一下每位候選人的得票結(jié)果就知道了。 收集數(shù)據(jù) 1.請4位同學(xué)到講臺前，一位同學(xué)唱票，另一位同學(xué)監(jiān)票，其..
《我換牙了》PPT課件2 一、情境導(dǎo)入 從圖中，你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？ 我們班運動會獲獎情況怎樣呢？ 二、你問我說 我們班運動會獲獎情況怎樣呢？ 將獲獎情況分類整理一下就知道了。 按獲獎名次分 按獲獎項目分 按獲獎人性別分 ... ... ... 三、自主練習(xí) 1...
《我換牙了》PPT課件 猜一猜 小小石頭硬又白， 整整齊齊排兩排。 口中飯菜它磨碎， 早晚用刷把澡洗。 每個人一生中能長出兩副牙齒，從你一出生，就長出的牙齒，叫乳牙。從6、7歲開始，同學(xué)們開始換牙，長出一種新的牙齒，叫恒牙。恒牙如果再壞了或者掉了就不..
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