粵滬版八年級(jí)物理上冊《讓聲音為人類服務(wù)》聲音與環(huán)境PPT課件(第2課時(shí)),共24頁。
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1.知道城市噪聲的主要來源。
2.知道防治噪聲的途徑。
3.通過閱讀和活動(dòng),知道防治噪聲的途徑。
情 境 導(dǎo) 入
1.物理學(xué)角度的噪聲:
是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
2.環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲:
凡是防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲。
噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害
噪聲的強(qiáng)弱及危害
(1)人所處的理想聲音環(huán)境是白天不高于55dB,夜間不高于45dB。
(2)超過70 dB,人就會(huì)心煩意亂,神經(jīng)緊張,學(xué)習(xí)與工作效率下降。
(3)若長期在80~100 dB的噪聲環(huán)境中工作和學(xué)習(xí), 聽覺就會(huì)遲鈍,甚至耳朵變聾。此外,噪聲還能誘發(fā)多種疾病,甚至導(dǎo)致死亡。
控制噪聲
1.消聲——在聲源處控制
在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭。
2.吸聲——在傳播過程中控制
隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關(guān)閉門窗。
3.隔聲——在人耳處控制
帶耳罩、用手捂住耳朵。
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