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《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件

《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件

教學(xué)目標(biāo)

一、知道聲音的高低叫音調(diào),知道決定音調(diào)高低的因素。了解不同音調(diào)的聲音在波形上的差異。

二、了解影響弦樂器音調(diào)高低的因素。

三、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣,感受控制變量方法的使用。

四、養(yǎng)成樂于觀察、樂于探索的習(xí)慣。

檢測預(yù)習(xí)  交流展示

什么叫樂音、噪音、音調(diào)?決定音調(diào)高低的因素是什么?

什么是頻率?比較不同頻率的波形;

比較兒童、成年人、男人、女人的說話的音調(diào)。

... ... ...

我們能夠聽到自然界的各種聲音,如鳥、青蛙、貓、狗、風(fēng)暴和流水的聲音,那么我們是依據(jù)什么來劃分聲音的呢?

一、樂音與噪聲 

1、樂音:使人感覺到愉悅的聲音叫做樂音。

特征:有益于身心健康,振動(dòng)有規(guī)律。

2、噪音:使人感覺到討厭的聲音叫做噪音。

特征:不利于身心健康,振動(dòng)沒有有規(guī)律。

二、音調(diào) 

1、音調(diào):聲音的高低叫做音調(diào)。

什么因素決定音調(diào)的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).

2、頻率:聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。

(1)、單位:赫茲,簡稱赫,符號(hào)Hz。

如果聲源每秒振動(dòng)30次,則它的頻率為30Hz 

如果聲源每分鐘振動(dòng)300次,則它的頻率為5Hz 

3、聲音的高低(音調(diào))跟聲源的頻率有關(guān),生源振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越高;聲源振動(dòng)的頻率越小,音調(diào)越低。

4、需要注意的問題:

(1)、音調(diào)高表現(xiàn)為聲音尖細(xì);如蚊子的叫聲

(2)、音調(diào)低表現(xiàn)為聲音低沉。如牛的叫聲

(3)、聲音的傳播速度與音調(diào)無關(guān);

(4)、音調(diào)的高低與發(fā)聲體的形狀、尺寸和所用的材料性質(zhì)等多種因素有關(guān)。

... ... ...

你知道嗎

人發(fā)聲的頻率范圍85Hz到1100Hz;

人聽聲的頻率范圍20Hz到20000Hz;

人歌唱聲大約從60Hz到2500Hz;

通常男子說話的聲頻率約為 90~140Hz; 

而女子說話聲的頻率約為270~550Hz

在同一音樂中1、2、3、4、5、6、7、i中音調(diào)逐漸增高。

... ... ...

四、怎樣調(diào)節(jié)玄樂器的音調(diào)?

1、提出問題:弦樂器能夠演奏出各種優(yōu)美的音樂,那么是怎樣調(diào)節(jié)玄樂器的音調(diào)?

2、猜想:①、可能與弦的粗細(xì)有關(guān)?

②、可能與弦的長短有關(guān)?

③、可能與弦的松緊程度有關(guān)?

3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①、保證長短、松緊相同改變粗細(xì);②、保證粗細(xì)、松緊相同,改變長短;③、保證粗細(xì)長短相同,改變松緊程度。

... ... ...

討論:一只蜜蜂從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音?墒且恢缓w過你的耳旁時(shí),你卻聽不見,這是為什么?

提示:蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于10HZ,而蚊子的翅膀振動(dòng)頻率為500——600HZ。

作業(yè):

課堂作業(yè):p34頁1、2、3、4。

課外作業(yè):完成基礎(chǔ)訓(xùn)練,組長檢查。

導(dǎo)學(xué)(預(yù)習(xí)):a、什么叫響度?跟什么因素有關(guān)?不同響度的波形怎樣比較?響度的單位是什么?響度還與什么有關(guān)?b、聲音的第三大特征是什么?三個(gè)聲音主要特性在生活中的應(yīng)用。組長檢查。

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