粵滬版八年級物理下冊《探究杠桿的平衡條件》力和機(jī)械PPT課件(第1課時),共56頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道什么是杠桿,能根據(jù)實(shí)物畫出杠桿示意圖。
2.知道杠桿的平衡條件,會利用杠桿平衡條件解決一些簡單的問題。
合作探究
杠桿及其五要素
杠桿的概念
1.受力的作用
2.繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動
3.比較堅硬
物理學(xué)中,把能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。
杠桿的平衡條件
什么是杠桿的平衡?
當(dāng)杠桿在動力和阻力的作用下靜止時,或作緩慢地勻速轉(zhuǎn)動時,我們說杠桿平衡了。
探究杠桿的平衡條件
為了便于探究蹺蹺板怎樣才能平衡,可以對它進(jìn)行簡化。
用帶有等分刻度的均質(zhì)木尺代替蹺蹺板,用鉤碼代替人。
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