人教版九年級化學(xué)上冊《制取氧氣》我們周圍的空氣PPT課件(第1課時)，共17頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解實驗室中制取氧氣的主要方法和原理，初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法；
2、練習(xí)連接儀器的操作，學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性，動手制取氧氣；
3、認(rèn)識分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。
一、氧氣的工業(yè)制法
分離液態(tài)空氣法
該變化屬于物理變化
二、氧氣的實驗室制法
1、過氧化氫分解制取氧氣
過氧化氫(H2O2):無色液體，它的水溶液俗稱雙氧水。
醫(yī)藥工業(yè)用作殺菌劑、消毒劑,印染工業(yè)用作漂白劑,高濃度的過氧化氫可用作火箭動力燃料。
【結(jié)論1】：實驗室可用加熱過氧化氫溶液或在過氧化氫溶液中加二氧化錳制取氧氣。
【再探究】 待上述實驗4的試管中沒有氣泡時，重新加入過氧化氫溶液，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。最后將二氧化錳過濾洗滌烘干，稱量其重量。
【結(jié)論2】：產(chǎn)生的氣體還是氧氣，且二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
2.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
三、分解反應(yīng)
1.定義:由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。
2.表達(dá)式：A→ B + C +
3.判斷依據(jù):反應(yīng)物、生成物的種數(shù)：“一變多”
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