中圖版高中地理必修一《大氣受熱過程與熱力環(huán)流》自然地理要素及現(xiàn)象PPT下載(第1課時(shí)),共37頁。
核心素養(yǎng)目標(biāo):
1.運(yùn)用示意圖,明白物體溫度與波長的關(guān)系、太陽輻射的波長分布,為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大氣受熱過程進(jìn)行鋪墊。(綜合思維)
2.運(yùn)用示意圖,從太陽輻射、大氣輻射、地面輻射相互轉(zhuǎn)化過程,理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用。(綜合思維)
3.結(jié)合實(shí)例,運(yùn)用大氣受熱過程原理,解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象。(區(qū)域認(rèn)知)
一、大氣的受熱過程
就整個(gè)地球大氣而言,熱量的根本來源是太陽輻射。
1.大氣對太陽輻射的削弱作用
太陽高度角越大,太陽輻射經(jīng)過大氣的路程越短,削弱作用越少,輻射作用越強(qiáng);反之,削弱作用越強(qiáng),輻射作用越弱。
緯度越低,太陽高度角越大,太陽輻射經(jīng)過大氣的路程越短,削弱作用越弱,輻射作用越強(qiáng);緯度越高,削弱作用越強(qiáng),輻射作用越弱。
2.大氣對地面的保溫作用
物體輻射規(guī)律:
物體溫度越高,輻射的最大能量部分的波長越短;
物體溫度越低,輻射的最大能量部分的波長越長。
①太陽暖大地:
大部分太陽輻射到達(dá)地面,地面吸收后增溫
②大地暖大氣:
地面增溫后形成地面輻射,大部分地面輻射被大氣吸收,使大氣增溫
③大氣暖大地:
大氣增溫后形成大氣輻射,其中向下的部分稱為大氣逆輻射,它將大部分熱量還給地面(保溫作用)
... ... ...
關(guān)鍵詞:大氣受熱過程與熱力環(huán)流PPT課件免費(fèi)下載,自然地理要素及現(xiàn)象PPT下載,.PPT格式;