部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《北魏政治和北方民族大交融》PPT優(yōu)秀課件，共40頁。
通過了解三國兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭和北魏孝文帝改革，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族交往交流交融的歷史特點(diǎn)及其對(duì)中華民族發(fā)展的意義
淝水之戰(zhàn)
背景：前秦統(tǒng)一黃河流域后，疆域遼闊，與南方的東晉形成對(duì)峙的局面。
目的：滅亡東晉，統(tǒng)一中國。
時(shí)間/交戰(zhàn)雙方：383年；前秦(皇帝苻堅(jiān))和東晉。
結(jié)果：東晉大敗前秦。
特點(diǎn)：是中國古代又一次____________的著名戰(zhàn)役。
影響：淝水之戰(zhàn)以后，前秦很快土崩瓦解，________再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。
北魏孝文帝改革
背景：4世紀(jì)后期，________族拓跋部建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一________，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。(易混易錯(cuò)：三國兩晉南北朝時(shí)期，曹魏、西晉、前秦、北魏先后統(tǒng)一北方)
目的：加強(qiáng)對(duì)中原的統(tǒng)治，促進(jìn)鮮卑族學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化。
措施
(1)遷都：494年遷都________。
(2)推行漢化措施：規(guī)定官員在朝廷中必須使用________，禁用鮮卑語；以________代替鮮卑服；改鮮卑姓為________；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族________等。
影響：促進(jìn)了____________，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。
北方地區(qū)的民族交融
表現(xiàn)
(1)生產(chǎn)生活：內(nèi)遷的各族人民學(xué)習(xí)漢族人民的________技藝，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；漢族人民學(xué)習(xí)北方各族人民的__________經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等。
(2)政治制度：十六國北朝政權(quán)的統(tǒng)治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實(shí)行____________制度。
(3)文化：北魏孝文帝改革后，________成為北方主要的通用語言；西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。
(4)民族心理：“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。
(5)民族關(guān)系：在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關(guān)系趨于________。(民族交往交流交融的歷史特點(diǎn))北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。
評(píng)價(jià)北魏孝文帝改革。
(1)經(jīng)濟(jì)：使北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具得到改進(jìn)，興修水利、開墾荒地，糧食產(chǎn)量增多，畜牧業(yè)得到發(fā)展，手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)日趨活躍。
(2)政治：加速了政權(quán)封建化進(jìn)程。遷都洛陽以后，鮮卑族統(tǒng)治者接受了漢族先進(jìn)的文化制度，加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程，對(duì)北魏社會(huì)政治生活乃至整個(gè)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(3)民族關(guān)系：促進(jìn)了民族交融。北魏孝文帝改革順應(yīng)了北方民族交往、交流與交融的歷史趨勢(shì)，緩和了民族矛盾，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、重新走向統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
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