部編版九年級(jí)歷史下冊《社會(huì)主義的發(fā)展與挫折》PPT優(yōu)秀課件，共19頁。
知識(shí)點(diǎn)1 社會(huì)主義力量的壯大
經(jīng)互會(huì)：1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，簡稱“_________”。蘇聯(lián)通過經(jīng)互會(huì)幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難，但也利用經(jīng)互會(huì)將各成員國的經(jīng)濟(jì)納入蘇聯(lián)_________的軌道。
中蘇締結(jié)同盟：1950年，中蘇締結(jié)了《_________________________》，加強(qiáng)了社會(huì)主義陣營的力量。
知識(shí)點(diǎn)2 蘇聯(lián)的發(fā)展與改革
赫魯曉夫改革：①主要內(nèi)容：發(fā)動(dòng)_________運(yùn)動(dòng)；發(fā)展飼料生產(chǎn)，廣種玉米；取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制，改行收購制；改革工業(yè)管理體制；等等。②評價(jià)：赫魯曉夫的改革沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端，并且存在嚴(yán)重偏差。
勃列日涅夫改革：1964年，勃列日涅夫開始執(zhí)政。①主要內(nèi)容：在經(jīng)濟(jì)上推行“_________”，要求加速科技進(jìn)步、完善經(jīng)濟(jì)管理體制和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)刺激。為了同美國展開軍備競賽，蘇聯(lián)把科技進(jìn)步的重心放在_________方面，國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)。②評價(jià)：改革仍然沒有從根本上突破高度集中的_________體制；_________、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的痼疾。
知識(shí)點(diǎn)3 東歐劇變與蘇聯(lián)解體
戈?duì)柊蛦谭蚋母铮?985年，戈?duì)柊蛦谭驌?dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后，開始實(shí)施加速_________改革的方案，總體效果不佳。后轉(zhuǎn)向_________改革，取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位，實(shí)行_________制，倡導(dǎo)“公開性”和“ _________ ”，使人們的思想發(fā)生混亂，無政府狀態(tài)蔓延，局勢迅速失控。各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇。
東歐劇變：①原因：20世紀(jì)60年代以后，西方國家對蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家加緊推行“_________”戰(zhàn)略。20世紀(jì)80年代末，受_________改革的影響，東歐各國開始實(shí)行政治_________。②概況：東歐政局劇烈動(dòng)蕩，東歐各國的_________都發(fā)生了根本性變化：在政治上，實(shí)行議會(huì)民主制和_________；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行私有化基礎(chǔ)上的_________經(jīng)濟(jì)。
蘇聯(lián)解體：1991年8月19日，8名蘇共高級(jí)官員發(fā)動(dòng)政變，試圖維護(hù)原聯(lián)盟體制，結(jié)果失敗。戈?duì)柊蛦谭蜣o去蘇共中央總書記職務(wù)，俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人_________控制了全局，蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快。_________年年底，蘇聯(lián)解體。
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