統(tǒng)編版高中政治必修四《社會歷史的主體》尋覓社會的真諦PPT教學(xué)課件，共21頁。
1．土家族有這樣一則諺語：山泉多的地方，河流總是澎湃；群眾多的地方，智慧將在那里產(chǎn)生。諺語中的說法是基于( )
①人民群眾的實(shí)踐是一切智慧形成和發(fā)展的源泉�、谌嗣袢罕姷木窕顒邮巧鐣嬖诤桶l(fā)展的基礎(chǔ)�、凵a(chǎn)關(guān)系的變革由人民群眾的革命來推動實(shí)現(xiàn) ④人民群眾的實(shí)踐為智慧的形成提供必要的條件
A．①④ B．②④
C．①③ D．②③
2．習(xí)近平總書記指出，我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。這一要求是基于( )
①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者�、谌说膶W(xué)習(xí)能力的高低決定實(shí)踐水平�、凵鐣庾R具有相對獨(dú)立性�、軐�(shí)踐活動是有目的的能動性活動
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
3．沒有群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，任何科學(xué)家、藝術(shù)家、思想家的創(chuàng)造活動都是無源之水、無本之木，不可能取得有價值的成果。這說明( )
A．腦力勞動者是精神財富的創(chuàng)造者
B．人民群眾的物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是精神生產(chǎn)的前提
C．人民群眾直接創(chuàng)造了精神財富
D．人民群眾的實(shí)踐是社會精神財富產(chǎn)生的源泉
4．在美國歷史上，華盛頓創(chuàng)立和締造了美利堅(jiān)合眾國；林肯避免了美利堅(jiān)合眾國的內(nèi)部分裂。因此，有人認(rèn)為，正是這些英雄推動了美國歷史的發(fā)展。這種觀點(diǎn)錯在( )
A．沒有認(rèn)識到杰出人物在社會歷史發(fā)展中的作用
B．沒有認(rèn)識到人民群眾在社會歷史發(fā)展中的作用
C．沒有認(rèn)識到社會意識對社會存在具有反作用
D．沒有認(rèn)識到社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的
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