校園安全教育主題班會《班級突發(fā)事件處理流程》PPT班會課件，共23頁。
班級突發(fā)事件的類型
1.班級考勤
2.帶違禁物品
3.頂撞老師
4.打架斗毆
5.校內(nèi)意外傷害
處理突發(fā)事件的注意事項
沉著冷靜，機智果斷
遇到突發(fā)事件，班主任要冷靜頭腦，克制自己，沉著應(yīng)對，處變不驚，迅速做出判斷，果斷決定處置方案。
客觀公正，以事實為依據(jù)化解矛盾
不管突發(fā)事件發(fā)生在誰身上，班主任都要充分調(diào)查，了解事實的真相，不能偏心，公平公正地處理問題。
積極疏導(dǎo)，抓住教育學(xué)生的契機
班主任在處理突發(fā)事件時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，鼓勵學(xué)生用優(yōu)點克服缺點，不要背思想包袱，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育。把對個別學(xué)生的教育處理看成一次對全班學(xué)生引導(dǎo)教育的契機，提升學(xué)生的思想境界，推動班級管理工作進(jìn)一步發(fā)展。
掌握分寸，謹(jǐn)慎行事
分寸感是教育機智的組成部分。班主任在處理突發(fā)事件時掌握分寸很重要，稍有偏頗，就可能把成功變?yōu)槭�，把學(xué)生推向反面。有時在一定條件下需要退，有退有進(jìn)，退是為了進(jìn)，掌握好分寸，教師要以對學(xué)生的高度的責(zé)任感，在工作實踐中勤于思考，不斷摸索，積累經(jīng)驗，逐步具備分寸感。
即興發(fā)揮，機敏幽默
由于偶發(fā)事件具有偶然性、突發(fā)性，不可能在事先設(shè)計教育方案，因此，處變不驚的能力，對班主任來說不可或缺。幽默也是教育的武器，在處理偶發(fā)事件時運用幽默，不僅是為調(diào)節(jié)情緒，緩解沖突，班主任在談笑中闡述自己的主張和觀點，給學(xué)生以善意的批評和上進(jìn)的力量，會收到事半功倍的效果。
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