大象版四年級(jí)科學(xué)上冊《物體的運(yùn)動(dòng)》PPT下載,共40頁。
《物體的運(yùn)動(dòng)》是大象版最新版科學(xué)四年級(jí)上冊第一單元的起始課。本課教學(xué)內(nèi)容其實(shí)有兩大部分,一是認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng),二是判斷物體運(yùn)動(dòng)的形式。課文從學(xué)生的生活場景展開,闡述“位置”的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)“位置的變化”與“物體的運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系,從觀察入手,充分比較、有效描述,突出“什么是運(yùn)動(dòng)”這一重點(diǎn),再結(jié)合學(xué)生的畫、說、做呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的軌跡,突出運(yùn)動(dòng)的方式。
《物體的運(yùn)動(dòng)》是大象版最新版科學(xué)四年級(jí)上冊第一單元的起始課。本課從學(xué)生的生活場景展開,闡述“位置”的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)“位置的變化”與“物體的運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系,從觀察入手,充分比較、有效描述,突出“什么是運(yùn)動(dòng)”這一重點(diǎn),再結(jié)合學(xué)生的畫、說、做呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的軌跡,突出運(yùn)動(dòng)的方式。
說教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)科學(xué)、準(zhǔn)確地描述物體在某一時(shí)刻的位置,并結(jié)合位置是否變化判斷物體是否運(yùn)動(dòng)。
2.通過觀察,能用比較科學(xué)的詞匯、符號(hào)、圖示記錄和整理信息,有效表達(dá)自己的想法。
3.知道直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。
4.學(xué)生樂于嘗試用多種思路和方法完成探究,了解科學(xué)知識(shí)在日常生活中的作用。
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