大象版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《保護(hù)消化器官》PPT課件，共40頁(yè)。
說(shuō)教材
《保護(hù)消化器官》是大象版最新版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元的最后一課。本課通過(guò)聚餐時(shí)的一些不好的飲食習(xí)慣引入，經(jīng)過(guò)對(duì)生活中不好飲食習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查，引發(fā)更多人關(guān)注飲食健康。再用自己的方式設(shè)計(jì)并宣傳，使學(xué)生知道良好健康的飲食習(xí)慣可以保護(hù)消化器官，與人體其他內(nèi)容的配合學(xué)習(xí)，共同培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí)。
學(xué)生通過(guò)本單元前面幾課的學(xué)習(xí)，對(duì)消化器官和消化過(guò)程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)和實(shí)施模擬實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)積累了一定程度的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?duì)現(xiàn)象的分析與對(duì)信息的處理能力得到了提高。
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
（1）能夠通過(guò)調(diào)查活動(dòng)收集到飲食習(xí)慣與身體健康關(guān)系的信息。
（2）能在教師的引導(dǎo)下制訂簡(jiǎn)單的調(diào)查活動(dòng)計(jì)劃與記錄工具。
（3）在調(diào)查活動(dòng)中，能在教師的引導(dǎo)下運(yùn)用比較科學(xué)的詞匯、圖示符號(hào)等方式記錄。
（4）知道保護(hù)自己的消化器官，能養(yǎng)成良好衛(wèi)生、飲食、睡眠等健康生活習(xí)慣。
（5）通過(guò)交流展示活動(dòng)，促使學(xué)生們以新穎的表達(dá)方式闡述調(diào)查結(jié)果，促進(jìn)學(xué)生們創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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