大象版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《速度的測(cè)量》PPT教學(xué)課件，共39頁(yè)。
說(shuō)教材
《速度的測(cè)量》是大象版最新版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元的第三課。本課以設(shè)計(jì)賽跑方案為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)比較運(yùn)動(dòng)快慢的科學(xué)方法即速度的測(cè)量和計(jì)算方法，聚焦速度的測(cè)量中測(cè)量距離、測(cè)量時(shí)間、計(jì)算速度、比較速度等具體探究步驟。學(xué)生先設(shè)計(jì)，再實(shí)驗(yàn)方案的可行性，再完善方案，皆在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高科學(xué)探究能力。
通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道了可以用速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢。
經(jīng)過(guò)兩年科學(xué)課的學(xué)習(xí)，在觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄等探究技能有了一定程度的積累，對(duì)于一些較為容易的探究問(wèn)題，可以考慮放手讓學(xué)生自己去完成自己去發(fā)現(xiàn)，多一些自主的空間，借此鍛煉學(xué)生的探究技能，也能增加探究的興趣。
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
1.知道測(cè)量距離和時(shí)間的常見(jiàn)工具以及使用方法。
2.能制訂簡(jiǎn)單的探究計(jì)劃，并能使用統(tǒng)計(jì)表記錄、匯總信息。
3.能對(duì)處理后的信息進(jìn)行分析、比較，并得出結(jié)論。
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