大象版四年級科學(xué)上冊《巖石的組成》PPT課件，共45頁。
說教材
《巖石的組成》是大象版最新版科學(xué)四年級上冊第二單元的第3課。本課通過對花崗巖的組成成分的觀察，引出了石英、長石、云母三種礦物，進而通過對其顏色、條痕、透明度、光澤的觀察、比較與描述，知道了三種礦物的特性，初步學(xué)會巖石礦物的觀察方法。學(xué)生將借用前面巖石觀察的方法，對花崗巖的三種組成礦物進行反復(fù)的探究。皆在讓學(xué)生對巖石從表面特征到內(nèi)部組成有了更加深入的認識。
四年級的小學(xué)生有較好科學(xué)習慣和科學(xué)思維，對科學(xué)課有一定的熱情程度，他們已經(jīng)具備了一定的實驗?zāi)芰�、分析歸納能力，并且能很好的進行小組合作。這個階段的學(xué)生對巖石、礦物、礦產(chǎn)等內(nèi)容還沒有過多的生活經(jīng)驗的認知基礎(chǔ)
通過前面幾課的學(xué)習，四年級的學(xué)生對于巖石已有了基礎(chǔ)性的認識。在上節(jié)課的學(xué)習中，對三種巖石進行了細致觀察，知道了其各自的特征。他們知道一些觀察巖石需要的特殊觀察方法∶用放大鏡觀察、手電光的反光程度、劃刻表面硬度。與此同時對于學(xué)生而言，礦物既熟悉又陌生。熟悉是因為他們的生活中離不開各種礦物，也聽說過常見礦物的名稱。但是，他們并不了解礦物是巖石的組成部分，也沒有對礦物進行過觀察。
說教學(xué)目標
（1）比對礦物標本，知道巖石是由不同的礦物組成的。
（2）會從閱讀資料等渠道獲取重要信息，通過制作“身份 Z”的活動提高處理信息的能力。
（3）更全面地認識巖石的基本特性，感受探究的樂趣。
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