《松鼠》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)同學(xué)們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
2.理解課文,積累詞匯;有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的自然段。
布豐(1707—1788)法國(guó)博物學(xué)家, 作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。
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1.你能讀準(zhǔn)下列生字詞嗎?
2.思考.
你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次該怎樣劃分?
作者為什么說(shuō)“松鼠是“討人喜歡”的一種小動(dòng)物”?
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準(zhǔn)確的語(yǔ)言
例:1.松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng)。
2.它們是十分警覺(jué)的,只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來(lái),躲在樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。
用“只要……就……“這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作,“觸動(dòng)”這個(gè)動(dòng)詞前又加了一個(gè)“稍微”,以表示這種“觸動(dòng)”程度之輕,在“觸動(dòng)”后又用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”來(lái)表示松鼠對(duì)微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力,從而更顯出它“十分警覺(jué)”的靈性,由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。
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拓展延伸
觀察一種自己喜歡的小動(dòng)物,了解它們的生活習(xí)性及特征。
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