部編版四年級語文上冊《秋晚的江上》現(xiàn)代詩二首PPT下載,共34頁。
大家好,今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文四年級上冊第一單元的《現(xiàn)代詩二首:秋晚的江上》,下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點、說教法、說教學(xué)過程和板書設(shè)計及教學(xué)反思這八個方面展開。接下來開始我的說課。懇請大家批評指正。
說教材
《秋晚的江上》是新教材部編版小學(xué)語文四年級上冊第一單元《現(xiàn)代詩二首》中的其中一篇,作者以凌空高蹈的視角,敏銳地捕捉到了悄然發(fā)生于暮晚秋江上的動人一幕:倦鳥歸巢,背馱斜陽,忽又抖落斜陽于江水之中。詩人以清秀優(yōu)美的語言,描繪出的是一幅超邁曠遠(yuǎn),奇異瑰麗,而又令人心醉神往的“倦鳥歸巢圖”,創(chuàng)造出的是一種意趣叢生,情味綿綿,耐人咀嚼的詩意境界。
說教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)讀本課的生字詞。
2.通過有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。
3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生寫詩的興趣。
作者簡介和時代背景 :
劉大白(1880~1932),原名金慶棪,后改姓劉,名靖裔,字大白,別號白屋,浙江紹興人。“五四運動”前就開始寫白話詩,是新詩的倡導(dǎo)者之一。他的詩以描寫民眾疾苦之作影響最大,感情濃烈,語言明快有力,通俗易懂,并以觸及重大的社會問題和具有鮮明的鄉(xiāng)土色彩,而在“五四”時期的詩壇上別具一格。
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