部編版四年級語文上冊《花牛歌》現(xiàn)代詩二首PPT下載，共35頁。
說教材
《花牛歌》是新教材部編版小學(xué)語文四年級上冊第一單元《現(xiàn)代詩二首》中的其中一篇，本詩通過描寫花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢，表現(xiàn)了花牛悠閑的生活，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇，體會到了童年時的樂趣。詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想象，讓我們在詩的世界里享受著生活的樂趣。
這首詩通過意象營造出典雅的意境，將作者的情感融入情境的描寫中，達到了情景交融、寓情于景的效果。展現(xiàn)了這首現(xiàn)代詩的作者深厚的中國古典文化的底蘊。
說教學(xué)目標(biāo)
1、正確認讀本課的生字詞，正確、流利、有感情地朗讀詩歌。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過想象畫面，感受自然之美。
3、體會詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。
學(xué)生再讀全詩，品析詩歌的語言。
全詩四節(jié)，用了回環(huán)反復(fù)的結(jié)構(gòu)形式，“花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠”、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做夢”。韻腳多變換，讀來通體勻稱。將花牛行動景象巧妙生動地展現(xiàn)，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。
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