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《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))

《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí)),共26頁(yè)。

背景資料

周恩來(lái)(1898~1976)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。1949年中華人民共和國(guó)成立后,一直任政府總理,1949—1958年曾兼任外交部長(zhǎng)。

整體感知

根據(jù)課文講的3件事,理清課文層次。

第一部分(第1—10自然段):校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū),周恩來(lái)回答“為中華之崛起而讀書(shū)”,獲得校長(zhǎng)的贊嘆。

第二部分(第11—14自然段):伯父叮囑周恩來(lái)不要隨便去被外國(guó)人占據(jù)的地方玩,周恩來(lái)不理解。

第三部分(第15—17自然段):周恩來(lái)看到中國(guó)人受辱,理解了“中華不振”的含義,立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。

閱讀理解

有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。

那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!” 

“為中華之崛起而讀書(shū)”意思是為了中國(guó)的振興而讀書(shū)。

“清晰而堅(jiān)定”說(shuō)明周恩來(lái)早就立下堅(jiān)定志向,并下決心為之努力。

魏校長(zhǎng)聽(tīng)到周恩來(lái)的回答,為什么會(huì)為之一振?

因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)說(shuō)的都是為家父讀書(shū)、為明理讀書(shū)、為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。他沒(méi)有想到一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷,真是難能可貴。

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