部編版六年級語文下冊《竹石》古詩三首PPT教學(xué)課件，共19頁。
學(xué)習(xí)目標：
1、誦讀詩歌，借助注釋，掃除文字障礙，理解詩意。
2、品味詩中“物”與“我”的相通之處，把握詠物詩的特點。
3、把握詩歌所詠事物特點，結(jié)合詩人生平，理解是個表達的人生志向，體會詩人高潔的人格和高遠的志向。
鄭燮（1693年－1766年），字克柔，號理庵，又號板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人。清代書畫家、文學(xué)家�？滴跣悴�，雍正十年舉人，乾隆元年進士。官山東范縣、濰縣縣令，政績顯著，后客居揚州，以賣畫為生，為“揚州八怪”重要代表人物。
鄭板橋一生只畫蘭、竹、石，自稱“四時不謝之蘭，百節(jié)長青之竹，萬古不敗之石，千秋不變之人”。其詩書畫，世稱“三絕”，是清代比較有代表性的文人畫家。代表作品有《修竹新篁圖》《清光留照圖》《蘭竹芳馨圖》《甘谷菊泉圖》《叢蘭荊棘圖》等，著有《鄭板橋集》。
疏通詩意
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
竹子抓住青山一點也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴冬的西北風(fēng)。
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