部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《蚊子和獅子》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共17頁。
教學(xué)目標(biāo)
了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知識(shí)。
通過分析蚊子戰(zhàn)勝獅子、最終又?jǐn)〗o蜘蛛的原因，理解故事的內(nèi)容。
懂得“被勝利沖昏頭腦就會(huì)失敗”的道理，懂得故事蘊(yùn)涵的人生道理。
作者簡(jiǎn)介
相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。公元前5世紀(jì)末，希臘寓言開始?xì)w于他的名下。《伊索寓言》是古希臘寓言的匯編。其中大多是動(dòng)物故事，反映了平民或奴隸的思想感情。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國(guó)。
合作探究
比較《蚊子和獅子》和《赫耳墨斯和雕像者》在結(jié)構(gòu)和寫法上的異同。
（1）相同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)相同。都是第一自然段講故事，第二自然段議論并得出道理。
（2）不同點(diǎn)：①《赫》把神當(dāng)作人來寫�！段谩穭t用擬人手法，賦予動(dòng)物以人的情感和性格。
②《赫》主要運(yùn)用語言、動(dòng)作和心理描寫，《蚊》主要運(yùn)用語言描寫和動(dòng)作描寫。
本文主旨
通過敘述蚊子戰(zhàn)勝獅子卻成了蜘蛛的手下敗將的故事，諷刺了那些取得成績(jī)便得意忘形、忽視自己短處的人。
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