部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共31頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解詩詞以及七言律詩在形式上的特點。
2.誦讀詩歌，體會詩人百折不撓的樂觀精神，熟讀成誦。
3.分析作品的意蘊(yùn)和藝術(shù)特點，感受詩歌中蘊(yùn)含的哲理。
合作探究
詩人復(fù)雜的情緒是通過哪些意象表現(xiàn)出來的?有著怎樣的感情基調(diào)？
自主思考：詩人復(fù)雜的情緒是通過哪些意象表現(xiàn)出來的？
圈畫意象，把握意象的特點，結(jié)合內(nèi)容和背景，體會感情。
小組討論，統(tǒng)一看法，選派一位代表規(guī)范作答。
課堂小結(jié)
遇到挫折后，我們應(yīng)該做的不是嘆息抱怨，而是勇敢豁達(dá)地繼續(xù)生活下去。因為“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
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部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共20頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解詩句的含意，鑒賞蘇軾豪放的詞風(fēng) 2.分析詩歌意象，深刻理解作者的思想情感 曉常識 蘇軾(1037-1101)，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡。 四川眉山人。 北..
部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共16頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解詩人的情感，能鑒賞詩歌的情感美和意境美 2.品析詩歌，能評價詩人百折不撓的樂觀精神和偉大品格 作家作品 劉禹錫（772年842年），字夢得，河南洛陽人，自稱家本滎..
部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT精品教學(xué)課件，共19頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能理解作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情 2.能分析景物描寫在作品中所起的作用 曉常識 劉禹錫（772～842），字夢得。 洛陽（今屬河南）人，生于嘉興（今屬浙江）。 唐代文..
部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共15頁。 文學(xué)常識 劉禹錫 1、字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。 這首酬答詩是詩人為答謝白居易而作。 2、酬，這里是以詩相答的意思。 詩詞原文 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地..
部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT免費(fèi)課件下載，共20頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．朗讀并背誦詩歌； 2．體會景物描寫在作品中所起的作用； 3．理解作者在作品中所表達(dá)的思想感情及作者百折不撓的樂觀精神。 作家作品 劉禹錫（772-842年），字夢得，河..
部編版九年級語文上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT優(yōu)秀課件下載，共11頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.反復(fù)誦讀，感受詩歌的意境美和情感美。 2.品味字詞，賞析語句，深刻體會作者情感及文章哲理。 3.結(jié)合詩人的人生經(jīng)歷以及相關(guān)作品，感受、了解詩人的精神境界。 初讀..
《丑奴兒·書博山道中壁》課外古詩詞誦讀PPT優(yōu)秀課件 部編版九年級語文上冊 2024-01-28 
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