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《祖國啊,我親愛的祖國》PPT精品課件下載

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部編版九年級語文下冊《祖國啊,我親愛的祖國》PPT精品課件下載,共34頁。

文體知識

朦朧詩是新詩潮運動的產(chǎn)物,興起于20世紀(jì)70年代末80年代初,以舒婷、北島、顧城、江河、食指、芒克等為代表詩人。詩歌多借助意象,采用象征、隱喻、暗示、通感等手法,來表達詩人的心聲,具有詩意隱約含蓄、詩境朦朧模糊、主題多解等特征。

作者介紹

舒婷,原名龔佩瑜,福建人,當(dāng)代女詩人,朦朧詩派的代表詩人之一。主要著作有詩集《雙桅船》《會唱歌的鳶尾花》《始祖鳥》,散文集《心煙》等。其中《雙桅船》獲中國作家協(xié)會第一屆全國優(yōu)秀新詩(詩集)獎。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

識記重點詞語:隧洞,干癟,緋紅,噴薄,迷惘。(重點)

了解詩歌內(nèi)容,體會詩歌的韻律和節(jié)奏。(重點)

品味富有表現(xiàn)力的語言,積累優(yōu)美抒情的詩句。(難點)

每節(jié)詩的后面都有一句共同的話:“——祖國啊”。各節(jié)中的“祖國”有什么不同?

第一節(jié):貧困的、多災(zāi)多難的祖國;

第二節(jié):悲哀的、不懈追求的祖國;

第三節(jié):充滿生機和希望的、正在振興的祖國;

第四節(jié):養(yǎng)育了自己的、自己決心為之獻身的祖國。

怎樣理解詩中的“我”?

這首詩以第一人稱寫成。詩中,“我是你……”(或“我是……”)的句式反復(fù)出現(xiàn),將“我”和“你”(祖國)緊緊聯(lián)系在一起。“我”和祖國生死相依、血肉相連,“我”的形象是和祖國的形象熔鑄在一起的。“我”代表了要為祖國的繁榮富強而承擔(dān)起重任的一代人,他們和祖國一起從苦難中走過,在新的歷史機遇面前,擔(dān)負起了振興中華的歷史使命。

主旨歸納

這首詩運用平凡而富有特征的意象,將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里,從不同的角度揭示了“我”與祖國的血肉聯(lián)系,抒發(fā)了自我奉獻、熱愛祖國、報效祖國的感情和歷史責(zé)任感。詩中的“我”不僅僅指詩人自己,也代表那些和祖國有著共同命運的一代人。“我”既是祖國機體的一部分,也是偉大祖國形象的代表。詩中作者為古老的祖國貧困落后而沉痛悲哀,為祖國的新生而歡欣鼓舞,這種悲喜交加的感情都是詩人對祖國熱愛的自然流露。

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