部編版九年級語文下冊《十五從軍征》PPT優(yōu)質課件下載,共12頁。
學習目標
1.把握詩歌的感情基調,能夠有感情地朗讀詩歌。
2.能運用聯(lián)想和想象,深入詩歌理解詩句含義,體會詩歌的藝術風格。
3.理解戰(zhàn)爭給人民帶來的災難和不幸,加強對和平生活的熱愛。
詩歌結構層次劃分
第一層:開頭兩句,統(tǒng)攝全詩,高度概括了主人公老兵的一生。
第二層:老兵九死一生歸來,等待他的確是墳墓相連的情景。反映了生靈涂炭的現(xiàn)實。
第三層:面對荒蕪的家園,老兵心酸落淚。反映出一個為國家?guī)缀鹾谋M一生的垂暮老兵孤獨、悲傷、茫然的心境。
體會主旨
這是一首敘事詩,描繪了一個“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景,抒發(fā)了這一老兵的情感,也反映了當時的社會現(xiàn)實,具有一定的典型意義。這首漢代樂府民歌,暴露了封建社會不合理的兵役制度,反映了勞動人民在當時黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。
作品真實、深刻、令人感憤,催人泣下。
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