人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2、3、4的乘法口訣》表內(nèi)乘法PPT優(yōu)秀課件，共20頁(yè)。
課前復(fù)習(xí)
3×5＝ 15 5×2＝ 10
5＋5＋5＋5＝ 20 5×1＝5
5×5＝ 25 3＋3＋3＝9
熟記2、3的乘法口訣，能運(yùn)用口訣計(jì)算相關(guān)的乘法算式，提高概括和語(yǔ)言表達(dá)能力；
經(jīng)歷2、3和1的乘法口訣的編制過(guò)程，理解這些口訣的意義；
感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
初步感知
一行有4個(gè)，用點(diǎn)子圖表示是 ，你能列式計(jì)算嗎？
我們先看看一行豆沙湯圓有幾個(gè)？
41×4個(gè)
想一想，你能編你發(fā)制現(xiàn)出了2的什乘么法口訣嗎？
1副乒乓球拍有2個(gè)球拍，2副乒乓球拍有4個(gè)球拍。
再用放乘一法列算，式現(xiàn)在怎有么幾表個(gè)示湯圓？
8+4 12
3×4= 12 4×3= 12
想一想，你會(huì)編上面乘法算式的口訣嗎？
1捆棒棒糖有3個(gè),一共有3捆。
四行有16個(gè)，用點(diǎn)子圖表示是 ，你能列式計(jì)算嗎？
那么四行有幾個(gè)豆沙湯圓呢？
8 12 16
164×4個(gè)。＝16。
記憶口訣
（1）學(xué)生齊讀。
（2）同桌對(duì)口訣。
（3）開(kāi)火車(chē)背口訣。
你是怎么想的？
1×1就是一個(gè)1，所以口訣是一一得一。
二二得四 三五十五
4×5=20 2×4=8
全課總結(jié)，提升能力
總結(jié)：今天學(xué)習(xí)了4的乘法口訣，一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。每句口訣對(duì)應(yīng)兩道乘法算式（“四四十六”除外）。
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