人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《觀察物體(三)》PPT下載(第2課時(shí))，共12頁(yè)。
復(fù)習(xí)舊知
右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。
從( )面看 從( )面看 從( )面看
這是我從不同 方向看到的。
從正面看 從左面看 從上面看你能擺出蘭蘭所觀察的幾何體嗎？
操作指導(dǎo)：
(1)利用手中的學(xué)具，根據(jù)三視圖還原幾何體。
(2)比一比哪名同學(xué)擺得又快又好，并說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。
這是我從不同 方向看到的。
從正面看 從左面看 從上面看
你能擺出蘭蘭所觀察的幾何體嗎？
1.分析已知圖形的特點(diǎn)，還原幾何體
(1)從正面看到的是 ，說(shuō)明所觀察的幾何體只有一層，橫向由兩列小正方體組成。
(2)從左面看到的是 ，說(shuō)明所觀察的幾何體只有一層，前后有兩排。
(3)從上面看到的是 ，說(shuō)明所觀察的幾何體有前后兩排，前排是 ，后排是 ，還可以說(shuō)，所觀察的幾何體有左右兩列，左列是 ，右列是 。
2.發(fā)現(xiàn)規(guī)律
綜上可知，蘭蘭觀察的幾何體由3個(gè)小正方體擺成，前排有2個(gè)小正方體，后排有1個(gè)小正方體，且在左側(cè)。
擺法展示
從上面看
從左面看你發(fā)現(xiàn)了什么？
從正面看
一旦確定了從正面看、從左面看、從上面看的圖形，這個(gè)立體圖形的形狀也就確定了，也就是說(shuō)本題只有一種擺法。
做一做
根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。
從正面看 從左面看 從上面看
練 習(xí)
1.右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。
從(上)面看 從(正)面看 從(左)面看
2.根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。
從正面看 從左面看 從上面看
3.哪個(gè)幾何體符合要求？在對(duì)的括號(hào)里打√。
積木上面的數(shù)表示 在這個(gè)位置所用的 小正方體的個(gè)數(shù)。
① ② ③ ④
搭的這組積木，從正面看是 ，從左面看是 。
① ③
... ... ...
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