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《數(shù)據(jù)的表示》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT課件下載(第1課時(shí))

《數(shù)據(jù)的表示》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT課件下載(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

能按照制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。

理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息,作出合理的解釋和決策。

在統(tǒng)計(jì)過程中體會(huì)數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)性,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

自學(xué)反饋

問題1:每年當(dāng)生日快樂的祝福如約而至的時(shí)候,我們總要和親友一起分享生日蛋糕的美味,那么你是如何將蛋糕平均分成n份呢?試著平均分成八份;平均分成七份.

問題2:小強(qiáng)是校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng),他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動(dòng),以便學(xué)生會(huì)組織受同學(xué)們歡迎的比賽。于是他設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,在全校每個(gè)班隨機(jī)選取了10名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

(1)如果你是小明,你會(huì)組織什么比賽?你是怎樣判斷的?

(2)喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少?喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球類運(yùn)動(dòng)的百分比呢?上述所有百分比之和是多少?

(3)你能設(shè)法用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示上述結(jié)果嗎?

深度構(gòu)建

制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:

(1)計(jì)算各選項(xiàng)人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比

各選項(xiàng)人數(shù)÷總?cè)藬?shù)

(2)計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)

360°×該項(xiàng)所占的百分比

(3)在圓中畫出各個(gè)扇形,并標(biāo)上百分比及名稱

本節(jié)課你學(xué)到了什么?你有哪些收獲?

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):

①圓代表總體;

②扇形代表總體中的不同部分;

③扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.

(2)各個(gè)扇形所占的百分比之和為1;各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)之和是360°.

(3)在不同的統(tǒng)計(jì)圖中,不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小.

... ... ...

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