蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊《梯形的面積計(jì)算》多邊形的面積PPT課件下載(第2課時(shí))，共15頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.進(jìn)一步加深對梯形面積計(jì)算公式的理解，熟練應(yīng)用公式計(jì)算面積。
2.能靈活應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題，提高應(yīng)用公式的能力。
3.進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)自信心。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動(dòng):閱讀教材的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。
1.口述梯形面積公式的推導(dǎo)過程。
用兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上、下底的和，高相當(dāng)于梯形的高，平行四邊形的面積=(上底+下底)×高，所以梯形的面積=(上底+下底)×高÷2。
2.閱讀教材“練習(xí)三”第6題，求這塊地一共可以種白菜多少棵，應(yīng)怎么解決？
思考:總面積÷每棵白菜的占地面積
(9+12)×18÷2=189(平方米)=18900(平方分米)
18900÷9=2100(棵)
3.閱讀教材“練習(xí)三”第8題，你能想出兩種解決方法嗎？
思考:該模型的尾翼是由兩個(gè)完全相同的梯形組成的，可以先求出一個(gè)梯形的面積，再乘2，也可以直接求出這兩個(gè)梯形拼成的平行四邊形的面積。
方法一:(8+4)×20÷2×2=240(cm2)
方法二:(8+4)×20=240(cm2)
歸納總結(jié)
利用梯形的面積計(jì)算公式及已知條件可以解決與梯形有關(guān)的實(shí)際問題。
利用梯形的面積計(jì)算公式求梯形的面積時(shí)，不要忘記除以2。
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