蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《不規(guī)則圖形的面積》多邊形的面積PPT課件,共15頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)用不同的方法估計(jì)不規(guī)則圖形的面積,解決與面積有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,并且正確率達(dá)到75%以上。
2.體會(huì)解決問(wèn)題的策略的多樣性,培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動(dòng):閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問(wèn)題。
1.觀察教材例11的情境圖,從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?怎樣才能估計(jì)出這個(gè)湖泊的面積大約是多少公頃?
這個(gè)湖泊的形狀不規(guī)則,無(wú)法用已知圖形的面積計(jì)算公式來(lái)求面積,可以用數(shù)方格法估計(jì)這個(gè)湖泊的面積。
2.把圖中湖泊所占的方格分類,如何明顯區(qū)分開(kāi)來(lái)?
分成整格的和不滿整格的,可以把整格的和不滿整格的分別涂上不同的顏色來(lái)區(qū)分,避免重復(fù)和遺漏。
3.不滿整格的你是怎么數(shù)的?
不滿整格的可以全部看成半格計(jì)算,或者先數(shù)整格的個(gè)數(shù),再把不滿整格的也看成整格,數(shù)出一共有多少格。
歸納總結(jié)
求不規(guī)則圖形的面積,可以用數(shù)方格法進(jìn)行估計(jì)。估計(jì)時(shí),先數(shù)整格的,再數(shù)不滿整格的,不滿整格的按半格計(jì)算。
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