蘇教版五年級數學上冊《小數乘小數》小數乘法和除法PPT課件下載(第1課時)，共17頁。
學習目標
1.自主探索，理解并掌握小數乘小數的計算方法，并能正確進行計算，正確率達到75%。
2.在探索計算方法的過程中，培養(yǎng)初步的推理、抽象和概括的能力;進一步體會數學知識之間的內在聯系。
3.培養(yǎng)友好合作的意識和自主探究解決問題的能力。
探究新知
任務驅動:閱讀教材的內容，嘗試解決下列問題。
1.觀察例7的情境圖，從圖中你能知道哪些數學問題？
根據平面圖可知，小明房間的長是3.8米，寬是3.2米，求小明房間的面積。
2.根據所求的問題，面積等于什么？怎么列式？
長方形面積=長×寬，列式為3.8×3.2。
3.說說你是怎么估算的。
方法一:把3.8看成4，4×3.2=12.8，面積比12.8平方米小。
方法二:把3.2看成3，3.8×3=11.4，面積比11.4平方米大。
歸納總結
小數乘小數的計算方法:先按照整數乘法的計算方法進行計算，再看乘數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點，如果積的小數位數不夠，就在前面用0補足;當乘得的積的末尾有0時，應先點上小數點，再根據小數的性質進行化簡。
課堂鞏固
1.填空。
(1)0.15×0.07的積是( )位小數，計算時先算( )×( )，積只有( )位數，要在積的( )邊添上( )個0，再點小數點。
(2)根據123×78=9594，直接寫出下面各題的得數。
1.23×78= 0.123×78=
12.3×0.78= 1.23×0.078=
2.給下面的積點上小數點。
3.用豎式計算。
8.37×4.6= 0.86×0.017= 2.4×4.6=
4.我是小醫(yī)生。
5.修一條水渠，已修好了78.5米，沒有修好的比修好的1.5倍短11.5米，這條水渠全長多少米？
(78.5×1.5-11.5)+78.5=184.75(米)
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