蘇教版五年級數學上冊《小數乘小數》小數乘法和除法PPT課件下載(第1課時),共17頁。
學習目標
1.自主探索,理解并掌握小數乘小數的計算方法,并能正確進行計算,正確率達到75%。
2.在探索計算方法的過程中,培養(yǎng)初步的推理、抽象和概括的能力;進一步體會數學知識之間的內在聯系。
3.培養(yǎng)友好合作的意識和自主探究解決問題的能力。
探究新知
任務驅動:閱讀教材的內容,嘗試解決下列問題。
1.觀察例7的情境圖,從圖中你能知道哪些數學問題?
根據平面圖可知,小明房間的長是3.8米,寬是3.2米,求小明房間的面積。
2.根據所求的問題,面積等于什么?怎么列式?
長方形面積=長×寬,列式為3.8×3.2。
3.說說你是怎么估算的。
方法一:把3.8看成4,4×3.2=12.8,面積比12.8平方米小。
方法二:把3.2看成3,3.8×3=11.4,面積比11.4平方米大。
歸納總結
小數乘小數的計算方法:先按照整數乘法的計算方法進行計算,再看乘數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點,如果積的小數位數不夠,就在前面用0補足;當乘得的積的末尾有0時,應先點上小數點,再根據小數的性質進行化簡。
課堂鞏固
1.填空。
(1)0.15×0.07的積是( )位小數,計算時先算( )×( ),積只有( )位數,要在積的( )邊添上( )個0,再點小數點。
(2)根據123×78=9594,直接寫出下面各題的得數。
1.23×78= 0.123×78=
12.3×0.78= 1.23×0.078=
2.給下面的積點上小數點。
3.用豎式計算。
8.37×4.6= 0.86×0.017= 2.4×4.6=
4.我是小醫(yī)生。
5.修一條水渠,已修好了78.5米,沒有修好的比修好的1.5倍短11.5米,這條水渠全長多少米?
(78.5×1.5-11.5)+78.5=184.75(米)
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