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《小數(shù)乘小數(shù)》小數(shù)乘法和除法PPT課件下載(第2課時(shí))

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.經(jīng)歷自主探索積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),但小數(shù)的位數(shù)不夠的方法,理解算理,并能正確計(jì)算。

2.培養(yǎng)比較、概括、類比遷移的數(shù)學(xué)思維能力,初步的推理和抽象、概括的能力。

3.感受數(shù)學(xué)的魅力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

探究新知

任務(wù)驅(qū)動(dòng):閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問題。

1.閱讀教材例8,從例題中你獲得了哪些信息?問題是什么?怎么列式?

信息:小明陽臺(tái)上的擺放花架,它是一個(gè)底面邊長為0.28米的正方形。問題:這個(gè)花架的占地面積是多少平方米?列式為0.28×0.28。

2.在用豎式計(jì)算0.28×0.28得出積后,要點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),位數(shù)不夠怎么辦?

在積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),位數(shù)不夠的,在前面用0補(bǔ)足。

歸納總結(jié)

小數(shù)乘小數(shù),當(dāng)乘得的積末尾有0時(shí),應(yīng)先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡。

課堂鞏固

1.給下面的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

2.用豎式計(jì)算。

5.8×7.15=     0.065×0.14=        0.98×2.5=

8.4×2.65=     0.12×0.44=          6.5×1.6=

3.一塊長方形鋼板,長0.86米,寬0.72米,這塊長方形鋼板的面積是多少?

0.86×0.72=0.6192(平方米)

4.小明帶了30元,打算買4.5千克香蕉,夠嗎?

5.6×4.5=25.2(元) 25.2<30

答:夠買4.5千克香蕉。

... ... ...

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