《小兵張嘎》PPT課件3
瀏覽2—5自然段，思考：張嘎為什么要當(dāng)小兵？
瀏覽6—11自然段，思考：小兵張嘎做了什么事？
閱讀提示
仔細(xì)讀課文6—11自然段，你能感受到一個怎樣的嘎子？并思考從哪些具體的描寫中感受到的？
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說時遲，那時快，嘎子見他要跑，急忙“咣當(dāng)”把門一關(guān)，鬼子軍官身子才竄出半截，便夾住了后腿，一個嘴啃地，栽在臺階上。
就連老鷹抓小雞也沒有這么快，小嘎子飛身撲過去，一個就把“王八盒子”搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊，什么過年放炮，什么趕會逛燈，怎么比得上他此刻的快樂呢？
練筆要求：
請你試著運用準(zhǔn)確而生動的神態(tài)、動作描寫，以及嘎子極富個性化的語言，來寫一個片段，突出畫面中嘎子的形象。
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《小兵張嘎》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.自主學(xué)習(xí)本課生字新詞，并能正確美觀地書寫。 2.正確 、流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清脈絡(luò)。 3、初步感受嘎子的機(jī)智勇敢和與鬼子斗智斗勇的果斷勇敢的精神。 ... ... ... 自學(xué)指導(dǎo)（一） 自由朗讀課文，畫出生字..
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