《珍珠鳥(niǎo)》PPT課件7
問(wèn)題研究
1.朗讀課文,畫(huà)出文中交代“我”的舉動(dòng)的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)在“我”的努力下,“我”和珍珠鳥(niǎo)之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來(lái)的。
2.為什么文章在開(kāi)始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥(niǎo)“是一種怕人的鳥(niǎo)”?
3.作者在對(duì)小鳥(niǎo)神態(tài)、動(dòng)作的描寫(xiě)之中融入了自己的喜愛(ài)之情。請(qǐng)從文章中選擇一兩個(gè)例子,加以分析。
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讀后想一想:
1.珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化?
2.作者寫(xiě)這篇文章想告訴我們什么?
課外擴(kuò)展
1.“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”在你看來(lái),為了在人與自然、人與人之間創(chuàng)造這種境界,我們應(yīng)該做些什么?
2.作者將自己對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情融注在對(duì)珍珠鳥(niǎo)的描寫(xiě)之中,把 人的靈性賦予無(wú)知的小鳥(niǎo)。請(qǐng)仿照這種方式寫(xiě)一個(gè)狀物的片段。
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什么是動(dòng)詞?
表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)、可能意愿等意義的詞叫動(dòng)詞。
請(qǐng)找出下列句子里的動(dòng)詞。
1.我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。
2.漸漸它膽子大了,就落在我的書(shū)桌上。
什么是形容詞?
表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)等的詞叫形容詞。
找出下列句子中的形容詞。
1.這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的
小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。
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