《熟讀精思》PPT課件
朱熹（1130—1200），字元晦，宋代徽州婺源(今屬江西)人。我國(guó)古代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。他一生剛正不阿，無(wú)意仕途，平生致力于著書(shū)立說(shuō)，創(chuàng)辦書(shū)院，講學(xué)傳道，是我國(guó)繼孔子、孟子之后的一代宗師。如果說(shuō)孔子是中早期儒學(xué)的權(quán)威代表者的話(huà)，那么朱熹則是中后期儒學(xué)的集大成者。朱熹的書(shū)被元、明、清三朝代定為開(kāi)科取士的必讀之書(shū)。朱熹的哲學(xué)觀點(diǎn)影響我國(guó)封建社會(huì)末期長(zhǎng)達(dá)600多年，迄今仍對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)良文化的發(fā)展起到承先啟后和無(wú)可替代的作用。
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怎樣熟讀：“須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。”
熟讀的好處：“久遠(yuǎn)不忘”；“讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)”；“不待解說(shuō)，自曉其義”。
精思的前提：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”
精思的關(guān)鍵：“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”
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讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)。
書(shū)讀得熟了，才能發(fā)現(xiàn)本篇前后的照應(yīng)，才能和別篇作種種比較。有些句子，初讀也許不理解，讀幾遍就可以理解了；文章的思想內(nèi)容和表達(dá)方法，初讀感知，再讀一讀，遍數(shù)多了就可以領(lǐng)悟到它的佳處來(lái)。
讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。
“心到，眼到，口到”6個(gè)字高度概括了熟讀與精思的關(guān)系，二者是緊密結(jié)合在一起的。只讀不思，必是死讀，即使背得，仍不是自己的東西，更不可能結(jié)合實(shí)際而得以應(yīng)用；光思不讀，純系空想，成天想入非非，終歸還是一事無(wú)成。
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