浙教版九年級科學(xué)下冊《生物的進化》PPT免費下載(第1課時),共15頁。
講授新課
化石告訴我們什么
1.關(guān)于生物從何而來
神創(chuàng)論
認(rèn)為各種生物都是由神創(chuàng)造的。世間萬物一經(jīng)創(chuàng)造,就不再發(fā)生任何變化了,更不會形成新物種。
當(dāng)時受科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制,沒有人能提出一個比神創(chuàng)論更具說服力的假說。
進化論
現(xiàn)存的生物是在原始生命誕生以后,在長達數(shù)十億年的漫長年代通過演化而形成的。進化論認(rèn)為:生物最初是由非生命物質(zhì)發(fā)展而來的,不同生物有著共同的原始祖先,在進化過程中呈現(xiàn)出生物的多樣性。
2.化石-生物進化的有力證據(jù)
化石是什么?
化石是指保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。
1.地球上曾出現(xiàn)過種類繁多的生物,許多與今天的生物并不相同。這說明了什么?
在漫長的年代中,地球上的生物為了適應(yīng)環(huán)境,在各個方面發(fā)生了一系列變化。有的因不適應(yīng)環(huán)境而滅絕。所以它們與今天的生物并不相同,這說明生物是不斷進化的。
2.有時在高山上會發(fā)現(xiàn)海洋貝殼化石,這說明了什么?
生物的生存離不開環(huán)境,從化石的形成過程和發(fā)現(xiàn)過程來看,這座高山曾經(jīng)是海洋,后來由于地殼運動隆起,形成高山。
3.物種可變的進化觀點
1.你能描述它們當(dāng)時的生活環(huán)境嗎?
始祖馬的體型小,趾的數(shù)目多,當(dāng)時它們生活在比較茂密的樹林之中,降雨較多,行動比較靈活。而近代馬一般生活在缺乏高大樹木的草原上,降雨較少,由于缺少樹林,它們必須通過快速棄跑來躲避敵害等。
2.將一系列年代不同的馬化石進行比較后可以發(fā)現(xiàn),隨著時間的推移,馬的體型在逐漸_______,四肢由_____趾變?yōu)開___趾。
... ... ...
關(guān)鍵詞:生物的進化PPT課件免費下載,.PPTX格式;