七年級道德與法治下冊《法律保障生活》PPT優(yōu)質(zhì)教學課件，共27頁。
核心素養(yǎng)目標：
1.政治認同：通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)。
2.法治觀念：認識法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護；能夠體會法律是我們的“保護神”。
3.責任意識：激發(fā)學生對法律知識的學習熱情，增強學生的法治意識和法律觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
探究一：法律與道德等其他行為規(guī)范的關(guān)系
作用：法律與道德、規(guī)章都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。
1.法律與道德等其他行為規(guī)范的關(guān)系？
①聯(lián)系：法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。（p90）
②區(qū)別：法律、道德、紀律、規(guī)章等行為規(guī)范在產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍等方面存在區(qū)別。
2.法律的特征
（1）法律是由國家制定或認可的
制定，是指特定國家機關(guān)按照法定程序，制定法律、修改 或廢止現(xiàn)有法律的活動。
認可，是指特定國家機關(guān)根據(jù)實際需要，以一定形式賦予在社會上已經(jīng)存在的某些習慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。
（2）法律是由國家強制力保證實施的。
（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力
法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)。
每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。
任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責任。
法律的作用
①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。
②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。同時，法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。
4.法律的作用？
總述：法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。
（1）規(guī)范作用：
①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。
②讓我們懂得可以做什么，應(yīng)當做什么、不應(yīng)當做什么。
③法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
（2）保護作用：
在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。
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