七年級道德與法治下冊《法律為我們護(hù)航》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共31頁。
1.未成年人的含義
我國憲法規(guī)定：未滿十八周歲的中國公民都是未成年人。
未成年人容易受到傷害的原因有哪些？
未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
怎樣才能使未成年人免受傷害？
(1)加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)。父母要保護(hù)未成年人的安全，積極引導(dǎo)未成年人樹立良好的自我保護(hù)意識。(2)加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)。學(xué)校要采取嚴(yán)格的安全保護(hù)措施，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，避免校園暴力事件的發(fā)生。(3)加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)。要加強(qiáng)宣傳力度，在社會上形成自覺保護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚，促使全社會認(rèn)識到未成年人成長環(huán)境中潛伏的危險。(4)加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù)。司法機(jī)關(guān)要對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。(5)未成年人自己也要加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自身辨別是非的能力和自我控制能力，減少不良因素的影響和不法侵害。(6)加強(qiáng)安全教育，使未成年人具備一定的安全防護(hù)常識，掌握自救自護(hù)的方法，使未成年人在遇到外部侵害時，知道如何應(yīng)對、怎樣尋求幫助；在侵害結(jié)果發(fā)生后，知道如何緩解自己的心理壓力、精神痛苦。
《兒童權(quán)利公約》關(guān)于兒童保護(hù)的基本原則
(1)無歧視原則。(2)兒童的最大利益原則。(3)確保兒童的生命權(quán)、生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的完整原則。(4)尊重兒童的意見原則。
2、未成年人需要特殊保護(hù)
1. 未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
2.未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。
感受法的關(guān)愛
我國給予未成年人特殊關(guān)愛的法律法規(guī)
（1）我國憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。
（2）我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。
1.你還知道哪些對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律規(guī)定？
(1)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。(2)《中華人民共和國刑法》規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。(3)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外，不得允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。
2、未成年人受到法律的特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前人人平等”的原則？
不違背“法律面前一律平等”的原則。因?yàn)槲闯赡耆耸侨鮿萑后w，其身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非的能力和自我控制的能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。這正是“法律面前一律平等”的體現(xiàn)。
未成年人怎樣對待自己的權(quán)利和義務(wù)？
憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。
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