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《同讀一本書》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《同讀一本書》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《同讀一本書》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共21頁(yè)。

交際內(nèi)容

閱讀往往能喚起讀者獨(dú)特的感受,即使讀同一本書,不同的讀者,心得體會(huì)也可能不一樣。讓我們一起來開展班級(jí)讀書會(huì),圍繞同一本書交流讀書心得,分享閱讀的收獲。

讀完《魯濱遜漂流記》這本書,你有哪些收獲?

魯濱遜給我留下了深刻的印象。我覺得他很樂觀。他說“在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己”,這對(duì)我很有啟發(fā)。

引用原文說明觀點(diǎn),使觀點(diǎn)更有說服力。

說得有道理,樂觀是他能在荒島上生存下來的一個(gè)重要因素。我覺得他會(huì)動(dòng)腦筋解決問題,也是能在危機(jī)重重中生存下來的重要因素,例如,他用刀子在柱子上刻痕,做日歷,來計(jì)算年月日就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

分辨別人的觀點(diǎn)是否有道理,理由是否充分。

讀《魯濱遜漂流記》這本書,我想到了我自己。跟魯濱遜相比,我是多么渺小。有一次爸爸媽媽不在家,冰箱里滿是食物,我還是餓著肚子等爸爸媽媽。我的生活能力太差了。

遷移閱讀,聯(lián)系生活。

小組討論

以小組為單位,圍繞你們感興趣的話題,深入展開討論吧。

1.表達(dá)自己的想法或觀點(diǎn)時(shí),要以原文內(nèi)容為依據(jù)。

2.傾聽別人發(fā)言時(shí),要準(zhǔn)確理解別人的想法及理由,不誤解別人。

你喜歡《魯濱遜漂流記》的結(jié)局嗎?

魯濱遜逃離荒島,才讓世人知道了這個(gè)神奇的歷險(xiǎn)故事。

魯濱遜經(jīng)歷千辛萬苦,走出荒島,告訴人們只要堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

這樣的結(jié)局能鼓勵(lì)更多的探險(xiǎn)者,探索許多未知的世界……

你認(rèn)為魯濱遜這一人物具有怎樣的特點(diǎn)?

我認(rèn)為魯濱遜具有意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折等品質(zhì)。

我認(rèn)為魯濱遜非常魯莽,三次背著父親冒險(xiǎn)出海,在荒島上還差點(diǎn)兒丟了性命。

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