部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《同讀一本書》PPT優(yōu)秀課件，共19頁(yè)。
交際內(nèi)容
本次口語(yǔ)交際的話題是“同讀一本書”，要求通過開展班級(jí)讀書會(huì)，圍繞同一本書交流讀書心得，分享閱讀的收獲。
可以圍繞哪些話題交流讀書心得呢？
（1）這本書講了一個(gè)什么樣的故事?
（2）你怎樣評(píng)價(jià)主人公？你對(duì)哪個(gè)人物印象最深？為什么？
（3）有沒有什么地方讓你覺得困惑，或是感到奇怪？有沒有完全出乎意料、令人感到不可思議的情節(jié)？
（4）讀這本書的時(shí)候，你想到了哪些相似的書，或是想到了生活中的哪些人？
（5）故事的結(jié)局你喜歡嗎？如果你來寫這個(gè)故事，你會(huì)怎么寫？
同學(xué)們，你們還有哪些讀書心得想交流呢？
這本書講了一個(gè)什么樣的故事？
有沒有什么地方讓你覺得困惑，或是感到奇怪？有沒有完全出乎意料、令人感到不可思議的情節(jié)？
故事的結(jié)局你喜歡嗎？如果你來寫這個(gè)故事，你會(huì)怎么寫？
教師小結(jié)
口語(yǔ)交際是小學(xué)生必備的基本能力。然而，任何一種能力和習(xí)慣都不可能一蹴而就，需在日常生活中經(jīng)常鍛煉自己的口語(yǔ)交際能力。因此，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展延伸是很有必要的。
閱讀往往能喚起讀者獨(dú)特的感受和理解，即使讀同一本書，不同的讀者，心得體會(huì)也可能不一樣。讀了一本好書， 跟同學(xué)交流分享閱讀的收獲，那是多么快樂！
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