部編版七年級語文上冊《陳太丘與友期行》世說新語二則PPT免費教學課件，共44頁。
整體感知
參照注釋，朗讀課文，朗讀時注意節(jié)奏和斷句。
陳太丘/與友/期行，期/日中。過中不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/時年七歲，門外/戲�？�/問元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方/曰：“君與家君/期日中，日中/不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮。” 友人/慚，下車/引之。元方/入門不顧 。
譯文：陳太丘和朋友相約同行，約定的時間是正午。過了正午朋友沒有到，陳太丘丟下友人離開了。他離開以后，他的朋友才到。陳元方這年七歲，在家門外嬉戲。朋友問他：“你的父親在嗎？”陳元方回答說：“父親等待您很長時間而您沒有到，已經(jīng)離開了。”客人便發(fā)怒說道：“不是人��！和人家相約同行，丟下我走了。” 陳元方說：“您與我父親約定的時間是正午，正午了您卻沒有到，就是沒有信用；對著人家兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。”客人很慚愧，下了車拉元方（表示好感），元方走入家門，(根本)不回頭看。
概括主題
《陳太丘與友期行》講述了七歲兒童陳元方的故事，表現(xiàn)出陳元方年紀雖小但聰慧善辯、正直明理、落落大方，同時告誡人們做事要講誠信，為人要方正。
寫作特色
人物形象鮮明，敘述詳略得當。
文中描寫陳元方的形象是從“時年七歲”開始的。首先描寫了元方彬彬有禮地回答友人的問話，接著描寫了元方對友人罵其父的行為據(jù)理駁斥，最后寫“元方入門不顧”。一個聰慧善辯、正直明理、落落大方的兒童形象躍然紙上。本文在語言敘述上十分自然，情節(jié)安排合理，詳略得當。為突出元方的形象，作者有意省略了陳太丘等候友人的過程，詳寫了元方與友人的對話。
剪裁得體，詳略得當。
本文剪裁得體，而且在語言敘述上十分自然，不加任何雕飾，給人以真實自然的感覺。
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