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《老山界》PPT免費(fèi)教學(xué)課件

《老山界》PPT免費(fèi)教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《老山界》PPT免費(fèi)教學(xué)課件《老山界》PPT免費(fèi)教學(xué)課件

部編版七年級語文下冊《老山界》PPT免費(fèi)教學(xué)課件,共26頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

梳理文章脈絡(luò),把握文本敘事線索;

品味精彩語句,體會作者的思想情感;

感受文章的精神品質(zhì),接受革命傳統(tǒng)教育。

自主展示

陸定一(1906—1996),江蘇無錫人,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,杰出的無產(chǎn)階級革命家,中國共產(chǎn)黨宣傳思想陣線杰出的領(lǐng)導(dǎo)人。代表作《中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征記》

本文選自《中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征記》(人民出版社1955年版)。有改動。

1934年10月,中央革命根據(jù)地的中國工農(nóng)紅軍開始長征,連續(xù)突破敵人四道封鎖線,渡過湘江,于12月間越過位于廣西東北部和湖南邊境的老山界。

1936年8月5日,毛澤東、楊尚昆給各部隊(duì)和參加長征的同志發(fā)出電報(bào)和書信,為出版《長征記》一書征稿,以擴(kuò)大紅軍在國內(nèi)外的影響。在這次征文中,陸定一寫了兩篇紀(jì)實(shí)性的文章,一篇是《榜羅鎮(zhèn)》,另一篇就是《老山界》

整體感知

敘事線索:

①時間推移;

②地點(diǎn)轉(zhuǎn)換;

③事情發(fā)展變化;

④情感發(fā)展變化;

⑤以具體的事物。

精品細(xì)研

攀越雷公巖時,作者記述了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵、相互幫助的場景,為什么要寫醫(yī)務(wù)隊(duì)的情況?

帶著傷員的醫(yī)務(wù)人員翻越老山界更需要勇氣和毅力,因?yàn)樗麄冊谛熊娭杏兄繂、幫助、看護(hù)傷員病員和自己翻山的多重任務(wù),更何況他們中的很多人是女性。因此,這種勇敢就更讓戰(zhàn)士們欽佩。醫(yī)務(wù)人員是整支隊(duì)伍的一個寫照,寫醫(yī)務(wù)隊(duì)的情況就表現(xiàn)了整支隊(duì)伍的精神面貌。

如何理解“將來要在這里立個紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。”

①寫出“我”勝利到達(dá)山頂?shù)淖院馈⑾矏偅?/p>

②點(diǎn)明紅軍長征的目的——北上抗日;

③表明這次成功翻越老山界意義重大。

如何理解“難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了”一句中“笨重”的意思?

“笨重”一詞,表明翻越老山界的紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍,隊(duì)伍里有傷員、病員以及馬匹、裝備等,行動比較困難,突出紅軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇精神。

“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”中“奇觀”奇在哪里?這一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感?

①“奇觀”首先“奇”在火光與星光相接,以許多“之”字形從山腳一直連到天上,景象壯觀、浪漫;其次,“奇觀”準(zhǔn)確而又形象地寫出了山路的陡峭,反映出紅軍絲毫沒有被這樣的艱險嚇倒。

②“奇觀”不僅指眼前火光與星光相接的景象壯觀、浪漫,更指向長征這一偉大業(yè)績,指向具有革命英雄主義精神的紅軍隊(duì)伍。蘊(yùn)含著作者的革命樂觀主義精神和對紅軍的贊嘆之情。

探究主旨

本文以生動細(xì)膩的筆觸,真實(shí)地再現(xiàn)了長征中紅軍克服重重困難,翻越第一座難走的山——老山界的故事,表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍艱苦奮斗、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志和大無畏的革命樂觀主義精神,以及敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。

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