《鄧稼先》PPT課件
作者簡(jiǎn)介
楊振寧（1922－），原籍安徽，西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，芝加哥大學(xué)博士，歷任芝加哥大學(xué)等校教授，美國(guó)科學(xué)院院士。 與李政道合作，提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。
鄧稼先（1924—1986），中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。
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速讀課文，整體感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握課文基本信息
1.抓住文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句
2.文中的小標(biāo)題
3.文章的開頭和結(jié)尾
4.某些段落的中心語(yǔ)句
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讀最后一句話，討論：
“貢獻(xiàn)巨大”卻“鮮為人知”，這兩個(gè)看似矛盾的詞表現(xiàn)了鄧稼先什么品格？
朗讀體會(huì)
作者寫古代詩(shī)文和五四時(shí)代的歌曲有什么作用？
“也不知道……什么心情？”，“不知稼先……手頭沒有顫抖？”寫出作者對(duì)鄧稼先的什么感情？
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結(jié)束語(yǔ)：
世界上不斷涌現(xiàn)一些杰出的人物。這些人物在不同的領(lǐng)域開拓進(jìn)取，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。鄧稼先就是這樣一位在核武器領(lǐng)域里奮斗一生的卓越的科學(xué)家。掩卷沉思，我們對(duì)鄧稼先的敬佩仰慕之情油然而生。這真是一篇蕩氣回腸的元?jiǎng)醉�，一曲情文并茂的正氣歌�?/p>
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