《小數的近似數》小數的意義和性質PPT課件
一、復習鋪墊
1. 把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近似數。
986534 58741 31200
50047 398010 14870
2. 下面的( )里可以填上哪些數字？
32( )645≈32萬 46( )705≈47萬
小結：整數中求一個數的近似數，我們用的是“四舍五入”的方法。
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二、探究新知
（一）導入新課
（二）討論求小數近似數的方法
問題：兩位同學所說豆豆的身高，與實際身高為什么不一樣呢？
預設：他們說的是豆豆身高的近似值。
小結：生活中根據需要，經常會用“四舍五入”法求小數的近似數。
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三、鞏固練習
1. 求下面小數的近似數。
（1）0.256 12.006 1.0987 （保留兩位小數）
（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小數）
2. 求下面各小數的近似數。
（1）3.47 0.239 4.08 （精確到十分位）
（2）5.344 6.268 0.402 （省略百分位后面的尾數）
3. 按照要求寫出表中小數的近似數。
4. 下面的說法正確嗎？正確的畫“√ ”，錯誤的畫“ ×”。
（1）3.56精確到十分位是4。 （ ）
（2）6.05和6.0599保留一位小數都是6.1。 （ ）
（3）近似數是6.32的三位小數不止一個。 （ ）
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四、布置作業(yè)
作業(yè)：第54頁練習十三，第2題。
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