部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《渡荊門(mén)送別》PPT優(yōu)秀課件下載，共12頁(yè)。
作者簡(jiǎn)介
李白（701—762），唐代詩(shī)人。字太白，號(hào)青蓮居士。有“詩(shī)仙”之稱，與杜甫并稱“李杜”。他的大量詩(shī)篇既反映了那個(gè)時(shí)代的繁榮氣象，又揭露和批判了統(tǒng)治集團(tuán)的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、反抗傳統(tǒng)束縛、追求自由和理想的積極精神。藝術(shù)上，他的詩(shī)想象新奇，構(gòu)思奇特，感情強(qiáng)烈，意境奇?zhèn)ス妍悾Z(yǔ)言清新明快，氣勢(shì)雄渾瑰麗，風(fēng)格豪邁瀟灑，形成豪放、超邁的藝術(shù)風(fēng)格，達(dá)到了我國(guó)古代積極浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰。代表詩(shī)作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《梁甫吟》《早發(fā)白帝城》等。有《李太白集》。
寫(xiě)作背景
這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作的。詩(shī)人從“五歲誦六甲”起，直至二十五歲遠(yuǎn)渡荊門(mén)，一向在四川生活，讀書(shū)于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對(duì)蜀中的山山水水懷有深摯的感情，初次離別，他怎能不無(wú)限留戀、依依難舍呢？
整體感知
渡荊門(mén)送別
李 白
渡遠(yuǎn)/荊門(mén)外，來(lái)從/楚國(guó)游。
山隨/平野盡，江入/大荒流。
月下/飛天鏡，云生/結(jié)海樓。
仍憐/故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里/送行舟。
精讀細(xì)研
詩(shī)歌首聯(lián)在全詩(shī)中有什么作用？
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。
首聯(lián)扣住詩(shī)題，起到穿針引線、貫串全詩(shī)的作用。
詩(shī)人游歷過(guò)程中，見(jiàn)到了怎樣的景色？
山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
詩(shī)人用遠(yuǎn)景勾勒出一幅氣勢(shì)雄渾的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。一個(gè)“隨”字，將群山與平野位置的逐漸變換、推移，生動(dòng)地再現(xiàn)出來(lái)，給人以空間的流動(dòng)感。“入”字寫(xiě)出遠(yuǎn)處水天相接，仿佛江水流入原野，給人無(wú)限的想象空間。詩(shī)句也蘊(yùn)含著詩(shī)人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。
這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。
詩(shī)歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
擬人手法。明明是自己依戀故鄉(xiāng)，卻借故鄉(xiāng)的山水說(shuō)故鄉(xiāng)眷戀他。此聯(lián)寫(xiě)出了長(zhǎng)江水送“我”的離別之意，對(duì)故鄉(xiāng)依戀不舍的情感溢于言表。
主題思想
通過(guò)對(duì)出蜀至荊門(mén)沿途長(zhǎng)江兩岸壯麗多姿、雄渾壯闊的景象的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的情懷、奮發(fā)向上的精神，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限眷戀的真摯感情。
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